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目前，我国高校音乐教育正处于快速发展期，与此同时，高校音乐教育面临着教学模式的创新与改革。而高校音乐教师如何对高校音乐教rn学模式进行创新；如何更好地激发学生学习音乐的积极性；如何提高高校音乐教育的教学质量，已成为高校音乐教师面临的重要课题。本文从培养学生rn学习音乐的兴趣，适时、适度地运用现代信息技术进行教学，以案例教学法励志学生刻苦学习音乐，以及创新艺术类专业建设四个方面对于高校音乐教rn育教学模式进行了创新研究。