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在随着信息技术的快速发展和普及,逐渐进入到网络时代,推动着教育事业的创新和改革。在小学课堂德育工作的开展过程中,班主任拓展自身的管理模式,将网络合理性的融入到教学环节中,充分发挥出网络的教学优势,促进德育工作开展教学效果的提升,整体性的提升小学课堂的教学质量。
网络时代小学班主任德育工作对策
【摘 要】
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在随着信息技术的快速发展和普及,逐渐进入到网络时代,推动着教育事业的创新和改革。在小学课堂德育工作的开展过程中,班主任拓展自身的管理模式,将网络合理性的融入到教学环
【机 构】
：
江苏省张家港市白鹿小学
【出 处】
：
好家长
【发表日期】
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2018年99期
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