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通过对《复印报刊资料·小学语文教与学》2017年论文转载情况进行统计与分析后得出:论文主要来源于20种小学语文教学专业刊和教育类综合刊;论文篇幅平均为3.75页;作者以一线教师为主,地域分布严重不均;论文课题成果占比较小,研究者的课题意识有待加强。年度研究热点和重点集中在统编教材分析与教学、基于语文核心素养的课程开发和教学创新、传统文化继承与古诗文教学、语用视野下的口语与习作教学、创意写作课程开发与实施、整本书阅读等方面。未来研究将继续关注统编教材新内容教学,尤其要重视两个"传统"教育、教师专业素养提升、学业测试与评价。