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板画能起到凸显关键、化静为动、以图带思和建构联系等作用,借助板画对教材中重要的知识进行归纳整理、联系扩展,既激发学生的兴趣,又加深学生对知识的理解应用。
板画在高中生物学教学中的应用
【摘 要】
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板画能起到凸显关键、化静为动、以图带思和建构联系等作用,借助板画对教材中重要的知识进行归纳整理、联系扩展,既激发学生的兴趣,又加深学生对知识的理解应用。
【机 构】
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广东省广州市花都区新华中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2017年1期
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