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人类进入21世纪,人们的现念、思维方式和学习方式在发生变化,社会对人才的要求,使中学数学教育必须作出相应的反思和应对.数学教育必需转变方式,切实体现学生为主体,以问题为线索,以教师为主导的原则,让学生会学习,“教足为了不教”教法与学法的融合,教法服务于学法.
将学法融于教法之中
【摘 要】
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人类进入21世纪,人们的现念、思维方式和学习方式在发生变化,社会对人才的要求,使中学数学教育必须作出相应的反思和应对.数学教育必需转变方式,切实体现学生为主体,以问题为
【机 构】
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陕西省商洛市商州区大荆中学,陕西,商洛,726001
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年9期
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