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兴趣是最好的老师，只有让学生积极、主动地投入到学习中，才能获得最好的教学效果。本文主要从使研究生更好地掌握相关的基础知识、基础理论，具备进行科学研究的动手能力，具备进行科学研究的自主创新能力，提高学习兴趣等方面论述了科学性实验的引入对高等无机化学课程改革的重要作用，让研究生真正地走出书本，从事科研工作打下良好的基础。