论文部分内容阅读
本论文主要以日语为母语的学习者为对象,明确了“是……的”句的使用条件,以及“是……的”和“了”在使用上的区别.
“是……的”句的使用条件r――以对日汉语教学为中心
【摘 要】
：
本论文主要以日语为母语的学习者为对象,明确了“是……的”句的使用条件,以及“是……的”和“了”在使用上的区别.
【机 构】
：
关西外国语大学(日本) 大阪府 枚方市 5731008
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
为了改善高职计算机类专业学生在学习程序设计类课程过程中普遍存在的畏难、知识内化与应用困难等问题,以《C语言程序设计》专业基础课程为例,在实验组,尝试引入“雨课堂”智
任何一个专业教学目标的实现以及该行业的持续发展都不开专业人才的上岗就业,医学专业也不例外.对于目前医学类毕业生就业难的现状,医学院校的就业指导与服务模式是推动学生
大学生思想教育中确立人文关怀视角有助于课程教育目标达成,促进大学生全面素质发展,唤醒大学生自我意识等;但是思想教育实际中,还存在学生主体地位弱化、师生交互效率较低、
初中阶段是学生实现个人成长与发展的关键阶段,通过在这一阶段有效展开和谐班级构建工作,教师能够为学生创造良好的成长和发展环境,培养学生形成健全的人格与良好的行为习惯.