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小儿脑瘫是导致儿童残疾的主要疾病之一,由于脑瘫儿活动受到限制,又缺乏情感的交流,经常导致诸多异常的心理产生。在治疗中,异常心理经常影响康复训练效果,所以要做好脑瘫儿的心理护理,对其康复治疗的意义很大。本文对脑瘫儿常见异常的心理及其特征进行了归纳,并提出了相应的护理策略,以利于脑瘫儿康复,使其尽快回归社会。