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“互联网+”时代对大学生的意识形态、价值尺度、道德观念有着重要影响,以信息安全专业教师着力构建“三全育人”工作体系为切入点,以密码学课程教学作为案例,在教学中把思政教育融入专业课堂;转变说教模式,以启发式为主;欣赏优秀人物事例,以身作则等教学手段,探索信息安全课程与思想政治相融合的课程建设方法,从而引导大学生形成正确的价值取向和良好的思想品质.