基于化工专业本科生科研素养培养的探索研究

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本科生科研素养的培养是高等教育的基本要求。本文针对化学工程领域目前对人才的要求及现实教学中存在的问题,根据所在学校的现状和化工专业的特点,提出了从课程教学和科研实践两个环节提高化工专业本科生科研素养的措施和途径。
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