【摘 要】
：
目的 MiR-515-5p是一种抑癌基因，其在结直肠癌（CRC）中的作用及机制有待于研究。文章探讨miR-515-5p过表达对CRCHT-29细胞增殖、侵袭和迁移的影响及其机制。方法 采用qRT-PCR法检测81例CRC癌组织和癌旁组织以及结肠上皮细胞NCM460和CRC细胞系（SW620、HCT116、HT-29和SW480）中miR-515-5p的表达水平。通过双荧光素酶报告基因实验检测miR
【机 构】
：
南华大学衡阳医学院附属第二医院胃肠外科
【基金项目】
：
湖南省卫生健康委科研立项课题（202104010708）；
论文部分内容阅读
目的 MiR-515-5p是一种抑癌基因，其在结直肠癌（CRC）中的作用及机制有待于研究。文章探讨miR-515-5p过表达对CRCHT-29细胞增殖、侵袭和迁移的影响及其机制。方法 采用qRT-PCR法检测81例CRC癌组织和癌旁组织以及结肠上皮细胞NCM460和CRC细胞系（SW620、HCT116、HT-29和SW480）中miR-515-5p的表达水平。通过双荧光素酶报告基因实验检测miR-515-5p和三结构域蛋白31（TRIM31）的靶向关系。将miR-515-5p mimic及其阴性对照（mimic NC）和TRIM31过表达质粒载体（pcDNA3.1-TRIM31）及其空白载体（Vector）转染至HT-29细胞中，分为blank组（未转染质粒）、mimic NC+Vector组（共转染mimic NC和Vector质粒）、miR-515-5p mimic组（转染miR-515-5p mimic）、pcDNA3.1-TRIM31组（转染过表达质粒pcDNA3.1-TRIM31）和mimic+pcDNA3.1-TRIM31组（共转染miR-515-5p mimic和过表达质粒pcDNA3.1-TRIM31）;qRT-PCR检测细胞中miR-515-5p与TRIM31 mRNA表达水平；CCK-8法和平板克隆形成实验检测细胞增殖能力；Transwell检测细胞侵袭和迁移能力；Western blot检测细胞中TRIM31、PI3K（p110α）、p-AKT（Ser473）和AKT等蛋白表达水平。结果 CRC癌组织及细胞系中miR-515-5p的表达水平显著低于CRC癌旁组织和结肠上皮细胞（P＆lt;0.01）。双荧光素酶报告基因实验证实，TRIM31是miR-515-5p靶基因。过表达miR-515-5p可明显上调HT-29细胞中miR-515-5p表达水平，抑制细胞增殖、迁移和侵袭能力，并下调TRIM31 mRNA及TRIM31、PI3K和p-AKT蛋白表达水平（P＆lt;0.01）。而过表达TRIM31可显著上调HT-29细胞中TRIM31 mRNA和蛋白表达，促进细胞增殖、迁移和侵袭，并上调PI3K和p-AKT蛋白表达水平（P＆lt;0.01）。平板克隆形成实验结果显示，与blank组细胞克隆数[（126.67±8.08）个/孔]或mimic NC+Vector组细胞克隆数[（123.33±6.51）个/孔]比较，mimic组HT-29细胞克隆数[（50.00±11.53）个/孔]明显降低（P＆lt;0.01）,而pcDNA3.1-TRIM31组HT-29细胞克隆数[（197.33±20.21）个/孔]明显增加（P＆lt;0.01）;与mimic组比较，mimic+pcDNA3.1-TRIM31组HT-29细胞克隆数[（152.33±7.64）个/孔]又明显增加（P＆lt;0.01）。此外，过表达TRIM31可显著逆转miR-515-5p mimic对HT-29细胞增殖和侵袭的抑制作用（P＆lt;0.01）。结论 miR-515-5p在人CRC癌组织和细胞系中低表达，过表达miR-515-5p可抑制HT-29细胞增殖、侵袭和迁移，其机制可能与靶向TRIM31调控PI3K/AKT信号通路有关。
其他文献
专业教学标准是高职院校人才培养质量的重要保障。通过分析专业教学标准开发现状及存在的问题，总结提炼了基于“1+X” 证书的校本化专业教学标准的内涵和特征，并提出基于“1+X” 证书的校本化专业教学标准的开发策略和技术路线。
＆lt;正＆gt;教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。党和国家历来高度重视应急管理工作,把提高各级领导干部应急处突能力作为干部教育培训的重要内容。中共中央印发的《2018-2022年全国干部教育培训规划》中明确要求"抓好总体国家安全观、统战、民族、宗教、金融、保密、
党的十八大以来,中国浦东干部学院坚持党校姓党根本原则,积极探索干部教育培训新理念、新途径、新方法,突出理论教育、党性教育,强化专业化能力培训,坚持问题导向、需求导向,开门办学、开放办学,积极创新教学方式方法,严以治院、严以治教、严以治学,教学培训质量不断提高,充分发挥了干部教育培训主渠道、主阵地作用。下一步,中国浦东干部学院将全力打造"一个统领、三个支撑"特色课程体系,持续推进理论教育、党性教育与
microRNA是一类非编码的内源性小分子RNA,大小只有19～24个核苷酸,却广泛地参与细胞生长、分化、凋亡等重要生命过程。microRNA-23a（miR-23a）作为其中的一员,与临床上许多常见疾病的发病机制有着密切联系,而且与疾病的严重程度有一定相关性,可用于病情评估。该文综述了miR-23a作为一种新的治疗靶标在干预临床常见疾病发生中的作用。
基层党校是党培养基层干部的重要阵地,发挥着十分重要的作用。在新时期背景下,以往传统党校的培训教育模式不能很好地适应社会的发展。因此,对基层党校培训教育工作进行积极的改善和优化,对于发挥基层党校作用和提高基层干部的思想理论水平,都是十分有益的。
高职土建专业教学中建筑制图是其一门重要的基础课程,在建筑制图教学中主要让学生学习建筑中制图所发挥的重要作用,并掌握制图的相关技巧。本文先阐述高职土建专业建筑制图实训课程特点,接着提出高职土建专业建筑制图实训课程建设措施,以便更好的提升建筑制图的教学效果,完善学生知识体系。
新课标指出，提高学生的计算能力，有助于培养学生的数学素养，有助于培养学生解决问题的能力，有助于养成认真、细致、耐心的品质。所以能否提高学生的数学计算能力，对学生学习数学有重要影响。教师可在教学中创设多种数学情境，用多样化的计算方式激发学生的学习兴趣，以此有效提高小学生的计算效率。
＆lt;正＆gt;漫步在广西玉林市东环小学的校园里,你能感受到绿意盎然、文墨飘香。老师们说,"这里的每一面墙壁都会说话,每一处景致都育人"。你看,校门口的启慧园,融入了社会主义核心价值观和中国传统文化元素;教学楼前的凝慧园,以榜样引领,激励东环学子争当新时代好少年;校园内的谐和厅,以"和"的智慧激励全体师生团结奋进……创建于1995年的东环小学,是玉林城区新兴的一所全民所有制完全小
＆lt;正＆gt;2022年初，深圳市锦华实验学校面对新冠疫情突发情况迎难而上，先后组建志愿者小分队、疫情防控突击队，与社区的同志共克时艰。特别是在线上教学工作开展后，学校教师仍然排除困难，积极参与志愿服务，总计900多人次，时长累计近4000小时，成为社区疫情防控最稳定的驰援队伍。学校教师勇于担当、乐于奉献的事迹受到多方好评，这得益于学校党建工作中的“四个坚持”。