【摘 要】
：
随着＂微时代＂的来临,微学习、微教学在一定程度上对传统的教学理念产生了一定的冲击。现在微课程正在逐步走进我国的大学教学领域,并与远程教育相结合,对我国的大学教育发挥着
论文部分内容阅读
随着＂微时代＂的来临,微学习、微教学在一定程度上对传统的教学理念产生了一定的冲击。现在微课程正在逐步走进我国的大学教学领域,并与远程教育相结合,对我国的大学教育发挥着巨大的冲击作用。微课程不仅改变了传统的教育模式,而且在开放大学远程教育中也起着巨大的作用。然而,目前我国开放大学教育的微课程的发展与应用还不够成熟。从微课程的发展源起入手,分析了微课程和远程教育的内涵及特征,探讨了微课程与远程教育存在的问题,分析了二者之间的关系及微课程在开放大学远程教育中的应用及建设。
其他文献
基于教师教学和学生学习的实际需求,开发基于Windows的通用习题练习系统,具有试题管理、习题练习等功能,可用于教师辅助教学和学生自主学习,通用性和实用性强。系统特点是采
分析目前影响我院教代会提案质量的主要因素,集中表现在对提案的管理方面。主要结合我校校园网络建设平台的优势,提出一种比较合理的提高教代会提案质量的方案,即设计出基于
设计校友之家网站,给广大校友们提供更多更全面的信息和一个自由开放的信息交流平台。主要对系统的需求分析,前后台的功能设计流程,前台校友注册模块、信息平台模块、校友分
《大学语文》是高等教育当中传播和弘扬民族文化的重要平台。民族地区高等院校的《大学语文》课程建设,可以积极利用地方民族文化资源,将富于特点的地方民族文化内容引入到教
随着网络的广泛使用和社交网络的兴起,过激行为发生的环境也扩展到网络平台。特教生作为网络的庞大目标群体之一,很容易受网络互动关系的影响而发生网络过激行为。以特教生作
MOOC是一种开放性并且面向大众的全球在线课程,通过介绍MOOC的起因和特点,反思当前大学英语教学课程建设的问题,并针对这些问题提出了改革大学英语课程教学的建议。以此实现
《内蒙古自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要"办好开放大学"。实现内蒙古广播电视大学向内蒙古开放大学的战略转型,需要几代人不懈的努力,在各项条件
古人云：“备边足戊，国之重事。”近年来，边防部队的信息化建设水平有了很大提高。但仍面临着许多尚待解决的问题，需要我们去研究和探索应对策略，以不断推进边防部队信息化建设的进
在“以学生为中心”,学生的学习行为越来越被广泛关注的大背景下,结合教育大数据的蓬勃发展和内蒙古广播电视大学学生学习状况以及学习支持服务满意度的调查,探索和创新促进
以内蒙古工业大学图书馆为例,分析工科院校图书馆在大学生人文素质教育中的地位与作用,探讨图书馆开展人文素质教育的必要性与紧迫性,并从图书馆服务对象入手分析人文素质教