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课程评价是课程目标实现和课程建设的重要手段。多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。评价不是为了排队,而是为了促进发展。"没有最好,只有更好",教育评价的意义在于实现"更好"地创造良好的育人环境。本文就对新体育课程标准下如何进行学习评价进行了研究。
对新体育课程标准下教学评价的研究
【摘 要】
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课程评价是课程目标实现和课程建设的重要手段。多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。评价不是为了排队,而是为了促进发展。"没有最好,只有更好",教育评价的意义在于实现"
【机 构】
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通州市西亭初级中学 江苏通州226300;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年25期
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