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传统教学在信息化背景下正发生着深刻变革,作为信息化重要组成部分的新媒介在其中承担着重要角色。在教育领域,新媒介教学的优势日益凸显,在阅读教学中,其可以更好地激发学习意愿、集中视觉注意、强化师生互动,以及及时处理学情反馈等,从而更好地促进教学目标的达成和教学效果的提升,但同时也要防止陷入“唯技术至上”的理念误区,要树立科学的新媒介阅读教学观。