【摘 要】
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目的:探究小儿屈光不正性弱视应用视知觉学习法治疗的效果,旨意为相关人员的研究工作提供参考文献.方法:本文选择2018年1月9日-2019年12月9日我院所收治的226例屈光不正性弱
【机 构】
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绵阳市中心医院眼科,四川 绵阳 621000
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目的:探究小儿屈光不正性弱视应用视知觉学习法治疗的效果,旨意为相关人员的研究工作提供参考文献.方法:本文选择2018年1月9日-2019年12月9日我院所收治的226例屈光不正性弱视小儿患者为研究对象.现按照干预方法不同,将其分为对照小组以及观察小组,每组各113例.对照组受试者接受常规化治疗,具体包含穿针、描红等等精细化视力训练,同时使用红光闪烁仪治疗疾病.观察组受试者接受视知觉学习法疗疾病.分析两组受试者的具体治疗效果.结果:对照小组以及观察小组受试者轻度弱视治疗有效率无明显差别,P>0.05;相较于对照组,观察组受试者中度以及重度弱视治疗有效率明显更高,P<0.05.结论:针对于屈光不正性弱视小儿患者来讲,应用视知觉学习法治疗疾病,能取得满意的治疗成效,此法可以提升患者治疗水平,安全有效,有进一步在临床中推广以及应用的价值.
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