远程教育作为一种直接作用于党员干部教育的现代化传播手段,不仅在推进基层党建方面起着重要作用,而且促进了农村经济的发展,加快了全面建设小康社会与和谐社会的步伐.但由于广大农村受地域条件、经济基础等种种因素的制约,远程教育工作这个新生事物在农村推行的过程中,还面临着很多困难与问题,需要各级党组织引起高度重视,并积极探索有效途径与方法,及时解决,以确保农村党员干部现代远程教育工作的顺利推进.rn一、当前农村党员干部现代远程教育工作面临的问题rn一是思想认识存在偏差,工作推进难.部分农村基层党组织负责人认人:一是当前县(市、区)、街道(乡镇)、村财政都困难,拿不出钱来办远教;二是农村落后,农民素质低,办远教超越现实生产力发展水平;三是远程教育投资大、消耗大、投资慢、不必要;少数党员群众则认为:这是一种形式主义,没有实际作用,搞不搞上去无所谓等等.这些认识的存在,严重地制约了远程教育工作的顺利开展,甚至挫伤了大部分党员群众的积极性.rn二是管理人员素质不高,教学管理工作开展较难.一方面管理人员大多身兼数职,工作任务繁杂,影响了教学工作;另一方面管理人员整体业务素质不高.多数管理人员不能熟练运用计算机,只能进行一些简单的文字处理工作,连操作系统的修复或安装都不能独立完成.少数管理人员还不会从网下载课件资源,不能充分发挥远程教育设备功能.