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情景教学使学生在相对比较真实的语言环境中掌握语言知识,增加学习兴趣,培养学生的语言交际能力.
情景教学法在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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情景教学使学生在相对比较真实的语言环境中掌握语言知识,增加学习兴趣,培养学生的语言交际能力.
【机 构】
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广州华夏职业学院,广东,广州,510935
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年14期
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