人类命运共同体视阈下的普惠文明观

来源 :特区实践与理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:www860227
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
身处世界百年未有之大变局,政治多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的力量重新塑造了文明对话、交流、共融的语境.任何一种单一的文明形态,都无法独自承载和化解人类文明的整体性问题.基于人类命运共同体思想框架提出的普惠文明观念,以“开放共享”为生态基础,以“超越突破”为核心要义,以“多元共融”为发展路径,聚焦“文明之病”,淬炼“文明之药”,为引领人类文明走出整体性困境进行探索,这种“普惠”观或将成为“百年一遇”十字路口上的重要思想抉择.
其他文献
在竞争剧烈的当今社会,任何企业要想存在,壮大,它就应该根据外部环境与内部条件发生转变的时候修正内部组织结构。企业组织不能是固定和僵化的,它必须能够适应变化,否则它就会逐渐
电针对煤矿大量使用轴流式通风机作为主要通风设备的实际分析了存在的问题提出了一种矿用对旋轴流式通风机的设计思路介绍了结构参数并进行了性能比较 Electro-acupuncture
长期以来,相当一部分学生在刚开始学习英语时没有及时养成开口练英语的学习习惯,于是逐渐形成了只用视觉、默默地通过文字来学习英语的不良习惯。忽视语音、只靠文字来学习英
随着我国市场经济发展水平的不断提高,许多企业开始重视培养企业的核心竞争力,而当今各个企业把核心竞争力的重点更是放在人力资本的竞争上面。企业把取得人力资本竞争的优势的
期刊
期刊
摘要:在高中数学教学的过程中,教师往往会忽略改进和激励的教学方式,这是当前教学过程中的核心问题所在.在新课程的教学要求中,根据学生的表现进行评价是必不可少的教学环节,能够推动教学效果向着好的方向发展.此外,高中数学评价教学也体现出以学生为中心的教育理念,让学生在正确的定位中不断进步,从而最大程度地发展自己的潜能,这才是教学意义所在.  关键词:高中数学 教学评价 评价方法  教学评价不是以单一的方
小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,培养他们一定的语感和良好的语音、语调基础,为以后的进一步学习
期刊
员工满意度管理是人力资源管理的一个重要组成部分,被很多企业用作衡量管理绩效的重要指标之一。在企业里,管理层可以通过员工满意度调查结果洞察员工对企业的看法,明确企业存在