【摘 要】
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<正>一、整合的可能性信息技术与语文课程整合的可能性应从信息技术、语文学科的特点出发,还要寻求支撑的理论依据。1.信息技术的特点(1)资源的海量化:知识爆炸这个词语只有
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<正>一、整合的可能性信息技术与语文课程整合的可能性应从信息技术、语文学科的特点出发,还要寻求支撑的理论依据。1.信息技术的特点(1)资源的海量化:知识爆炸这个词语只有在网络上才有最切身的体会。(2)形式的多样化:多媒体电脑的信息呈现方式是多种多样
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