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本文通过笔者任教Photoshop课程3年多的实践,提出实例导学法以激发学生的学习积极性;运用案例和任务驱动教学法来提高学生的实践技能;采取导引发散思维以培养学生的创新意识;并建立合理的教学考核办法,树立学生的学习信心。上述教学改革方法的全面实施,取得了较好的教学效果。
高职Photoshop课程教学方法的改革与实践
【摘 要】
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本文通过笔者任教Photoshop课程3年多的实践,提出实例导学法以激发学生的学习积极性;运用案例和任务驱动教学法来提高学生的实践技能;采取导引发散思维以培养学生的创新意识;
【机 构】
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江西旅游商贸职业学院电子与信息管理工程系,同济大学软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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国家社科基金项目的子课题(BJA060049-ZKT013)
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