【摘 要】
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转变以往强制性地要求学生参与到体育活动中的机械初中体育教学方式,并运用趣味教学法进一步改良死板的初中体育教学措施,让学生感受到进行体育锻炼的乐趣,主动参与到体育训练活动中,可以促进学生终身体育意识的形成,十分有助于初中体育课堂教学任务的完成.为此,广大初中体育教育实践者要积极引入趣味教学法,让学生轻松学习体育知识与技能,从而不断助力学生身心得到健康发展.
【机 构】
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福海县西城区寄宿制学校,新疆 阿勒泰地区 836400
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转变以往强制性地要求学生参与到体育活动中的机械初中体育教学方式,并运用趣味教学法进一步改良死板的初中体育教学措施,让学生感受到进行体育锻炼的乐趣,主动参与到体育训练活动中,可以促进学生终身体育意识的形成,十分有助于初中体育课堂教学任务的完成.为此,广大初中体育教育实践者要积极引入趣味教学法,让学生轻松学习体育知识与技能,从而不断助力学生身心得到健康发展.
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