【摘 要】
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随着时代的发展和进步,我国的教育体制改革也在进一步深入。高校对于人才的培养,由传统意义上的平面化教学方式逐步走向教育教学手段的创新化。文中研究的主要问题就是深入研
【基金项目】
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2018年度河南省高校精品在线开放课程(大国贸易);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX256);河南理工大学教育教学改革研究项目(2017JG056);河南理工大学研究生课程案例库建设项目(2018YAL09);河南理工大学新工科建设研究与实践项目
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随着时代的发展和进步,我国的教育体制改革也在进一步深入。高校对于人才的培养,由传统意义上的平面化教学方式逐步走向教育教学手段的创新化。文中研究的主要问题就是深入研究移动互联时代高等学校课堂教学模式的变化特征,在此基础上从学校、教师、学生三个不同层次,提出有关在移动互联时代提高课堂教育教学效果的方法和建议。
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