来华泰国留学生课余汉语学习方法研究——以云南师范大学为例

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随着东南亚地区来华学习汉语留学生数量的不断增多,在目的语环境下,留学生的课余汉语学习越来越多地引起对外汉语教育工作者及相关研究学者的注意。本文主要通过对来华泰国留学生课余汉语学习方法的研究,解决以下相关问题:1.了解在目的语环境下,来华泰国留学生的课余汉语学习状况;2.对于一些留学生经常使用的课余汉语学习方法,如何用来启发课堂教学,弥补课堂教学的不足。
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