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随着新课改的全面实施，教育部对高中数学教学工作提出了更高的要求，如何在紧扣教学内容的前提下创新教学方式，促进学生数学能力与逻辑思维能力的提高，成了每一位数学教师研究的重点。作为高中数学教师，必须在尊重学生主体地位的基础上，让学生在较短时间内用更少的精力尽可能地提高学习效率，以实现有效的教学效果。