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当前,高职英语教学存在一些不足之处,学生的英语应用能力已不能适应当前社会对人才的要求。结合当前高职英语教学的现状,提出了融合学生专业特点与职业需求的高职英语教学方法,以期对高职英语教学的发展有所裨益。
高职英语融合学生专业特点与职业需求的教学方法探究
【摘 要】
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当前,高职英语教学存在一些不足之处,学生的英语应用能力已不能适应当前社会对人才的要求。结合当前高职英语教学的现状,提出了融合学生专业特点与职业需求的高职英语教学方法,以期对高职英语教学的发展有所裨益。
【机 构】
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张家港开放大学
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年3期
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成书于元末明初的《水浒传》是一部典型的男性主导型小说。受“三纲五常”、男尊女卑等封建思想的影响,原著作者施耐庵对女性形象的刻画不仅量小,而且形象单薄、扁平,带有浓厚的父权文化色彩。赛珍珠运用增译、意译等策略,对《水浒传》中的女性形象进行了重塑。她塑造的女性形象符合时代要求,有助于西方读者接受,为《水浒传》在西方世界传播做出了贡献。