2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 思维培养是语文教学的第一任务

思维培养是语文教学的第一任务

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ljyrabbit

【摘 要】

：

一、语文课程的性质是思维性、工具性、人文性的三维统一、三位一体大家知道，《语文课程标准》将语文课程的性质认定为“工具性与人文性的统一”，而我认为，如从哲理的高度来思考

【作 者】

：

刘英魁 

【出 处】

：

语文教学通讯

【发表日期】

：

2007年7期

【关键词】

：

思维培养 语文教学 《语文课程标准》 性质认定 工具性 人文性 三位一体 客观事物 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

一、语文课程的性质是思维性、工具性、人文性的三维统一、三位一体大家知道，《语文课程标准》将语文课程的性质认定为“工具性与人文性的统一”，而我认为，如从哲理的高度来思考“语文教学”这一客观事物，就会看到，有其形式——工具性，有其内容——人文性，也必应有其过程，这一运动时态，我们认为是其思维性。

其他文献