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文章从资源呈现终端的角度，分析了以电视为终端、以个人计算机（PersorIalCompeer）为终端以及以移动设备为终端应用数字化学习资源的基础、途径和特点；比较了不同呈现终端对于社区市民应用数字化学习资源存在的优势和不足，指出现阶段社区数字化学习资源应用必须是多种终端并存的混合应用，因地制宜，因人而异。