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班主任作为班级的管理组织者,管理工作与教学质量息息相关,对班主任的工作提出更多要求,以往的管理方式很难适应现代开放大学教育的实际需要,需要加强创新,主动扬弃不适合现代开放大学教育管理的方式。本文就开放大学教育模式下班主任工作方法的创新进行探究,以抛砖引玉,为开放大学管理质量及教学质量的提高提供参考。