目的 探讨“反问应答式”核查患儿姓名在儿科护理操作中的应用效果,探索更适合、更为安全、规范的儿科护理操作查对模式.方法 选取2015年6月~2016年6月在儿科住院的患儿2400例,随机分为试验组和对照组各1200例.将我科20名护理人员随机分为实验组和对照组各10名,对照组采用常规方法查对,即“三查七对”;试验组采用“反问应答式”查对法,该查对法在常规“三查七对”的基础上增加了请患儿家长参与到护理查对的过程,即在“三查七对”查对制度的基础上加用礼貌用语,反问患儿姓名,待家长能准确回答出患儿的姓名,护士与治疗单或检查单患儿姓名核查无误后,再进行护理操作,将患儿的姓名作为查对的核心.结果 试验组不良事件发生例数及不良事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 “反问应答式”查对法可明显提升儿科护理操作的查对效果,保证了患儿的安全,降低了儿科护理不良事件发生率,是更为安全、更适合儿科的护理操作查对模式值得在临床上推广应用.