全国湘版义教音乐课堂教学大赛教学案例精选(一)——《达古拉》教学设计

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2014年11月22-25日,来自全国各地的专家学者、教研员和音乐教师齐聚山西晋中,隆重举行了全国湘版义教音乐课堂教学大赛。这是新版《义务教育音乐课程标准》颁布后举行的首次全国性赛事活动,不但对湘版音乐教材的建设意义重大,对义务教育音乐课程与教学的发展也起到了重要推动作用。我们将择优发表参赛老师的教学设计,希望能为音乐老师有所参考和借鉴,以期音乐教研活动开展得更为广泛而深入。教材分析:《达古拉》是一首蒙古族的短调民歌,歌曲分为两个乐句,全曲旋律优美、流畅,给人以一气呵成的感觉。本课为湘版小学音乐四年级下册教材内容,教学内容围绕蒙古族民歌《达古拉》 From November 22 to November 25, 2014, experts and scholars, teaching and research staff and music teachers from all over the country gathered in Jinzhong, Shanxi Province, and held a grand teaching contest on the nationwide Xiangjian Yi-Jian music class. This is the first nationwide event to be held after the promulgation of the new version of Compulsory Education Music Curriculum Standard. It not only has great significance for the construction of Xiangban version of music textbooks, but also plays an important role in promoting compulsory education music curriculum and teaching. We will preferentially publish the teaching design of the participating teachers, hoping to provide some reference and reference for the music teachers, with a view to conducting more extensive and in-depth music teaching and research activities. Textbook analysis: “Daguula” is a Mongolian short tune folk song, the song is divided into two phrases, the whole melody beautiful, smooth, giving one feeling at one go. This lesson is the version of the fourth grade of Xiangban Primary School textbooks teaching content, teaching content around the Mongolian folk song “Dagula”
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