民歌——民族历史和文化不朽的符号

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<正>1958年,我考入中央音乐学院作曲系。回想当年民族民间音乐课程的设置,科目齐备,师资水平很高。一年级上京剧课,由王震亚先生授课,讲的是基本唱腔结构和经典折子戏的音乐分析;二年级再加一个学期的京剧课,进入唱腔写作的实际练习;接下来是一个学期的昆曲课,外聘吴南青、叶仰羲两位专家分别教授南昆、北昆。同时开说唱音乐
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