【摘 要】
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我校从十年前的“日育”课题研究.到近三年来的书香校园活动.课外阅读停滞了一段时间后又轰轰烈烈地开展起来,各班学生品读课外读物已蔚然成风,阅读考级已深入师生及家长之心。
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我校从十年前的“日育”课题研究.到近三年来的书香校园活动.课外阅读停滞了一段时间后又轰轰烈烈地开展起来,各班学生品读课外读物已蔚然成风,阅读考级已深入师生及家长之心。
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