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在基础化学实验教学中进行绿色化研究，将常量实验改为微型及小量—半微量实验，引入多媒体和现代实验新技术手段，以求从源头阻止污染，培养学生的环境保护意识．
基础化学实验绿色化的探索
【摘 要】
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在基础化学实验教学中进行绿色化研究，将常量实验改为微型及小量—半微量实验，引入多媒体和现代实验新技术手段，以求从源头阻止污染，培养学生的环境保护意识．
【机 构】
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河南农业大学理学院
【出 处】
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河南教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2006年3期
【基金项目】
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河南省教育厅“十五”教育科学规划课题（2005-JKGHAZ-078）
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