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著名教育家乌申斯基说过:“如果教育家希望从一方面教育人,那么就必须从一切方面了解人。”善于听取学生的意见是了解学生的重要途径。学生的意见,往往是联系师生感情的纽带,是师生间相互理解、相互尊重、相互信任的基础。学生的意见得不到满足,就会产生逆反心理,造成师生问严重隔阂,给班级管理造成一定的障碍。