【摘 要】
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高中物理是涵盖了多学科的一门综合性课程,要求学生既要有缜密的逻辑思维,也要有细致的观察能力,从而总结出这门课程的规律.但是由于物理课程本身具有的严肃性,使它缺少一种
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高中物理是涵盖了多学科的一门综合性课程,要求学生既要有缜密的逻辑思维,也要有细致的观察能力,从而总结出这门课程的规律.但是由于物理课程本身具有的严肃性,使它缺少一种活泼的氛围,如果不加以正确的引导,物理课就很容易变得枯燥乏味,失去物理课程的趣味性.rn高中物理教学现状分析rn1.应试教育的功利性rn不得不说,应试教育是导致物理课堂“功利性”的因素之一.因为考试的内容不是考核物理课程多有趣味,而是考核物理题目的正确性.更多的物理教师将注意力放在了题海战术上,认为只要把题做对了,只要能拿到高分,有没有兴趣有什么关系,这是应试教育的功利性.
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