浅析小学数学教学情境的创设

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随着现代科学技术的发展和课程改革的不断深入,小学数学问题情境的创设是新课改的一个核心理念和倡导教学式。有效创设数学问题情境,能够营造更为生动、新颖、有趣的氛围,创建更富思考价值和挑战性的数学客厅,从而让学生掌握知识,提高能力,提升心里素质,形成数学应用意识与创新能力,促使其更加积极自主地参与知识的获取和问题的解决过程,最终构建高效的小学数学课堂。
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