【摘 要】
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教师将体育游戏合理应用在体育课堂教学时,通过组织学生开展游戏活动能够加强学生身体练习。体育游戏具备了很强的娱乐性,不仅帮助体育教师可以逐渐挖掘学生的智力,同时对学
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教师将体育游戏合理应用在体育课堂教学时,通过组织学生开展游戏活动能够加强学生身体练习。体育游戏具备了很强的娱乐性,不仅帮助体育教师可以逐渐挖掘学生的智力,同时对学生自身协调能力进行培养。在小学以及初高中体育课堂教学时,体育游戏得到了广泛应用,确保体育课堂教学质量。并且教师在开展体育课堂教学过程中,有利于培养学生终身体育意识。但是,如何应用体育游戏教学方式,开展高校体育课堂教学活动,作为体育教师比较关注的问题。本文将详细分析体育游戏具备的特征,并根据大学体育课堂教学实际情况,合理提出相关参考建议,希望有效提
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