论文部分内容阅读
环境侵权行为与一般侵权行为有显著的不同,环境侵权行为具有不平等性、不可互换性、社会妥当性、合法性、间接性、继续性、反复性、广阔性、累积性等特点.针对环境侵权行为,建议从制订和完善环境资源的法律法规、加大宣传力度等方面采取对策.
环境侵权行为的特征及应采取的对策
【摘 要】
：
环境侵权行为与一般侵权行为有显著的不同,环境侵权行为具有不平等性、不可互换性、社会妥当性、合法性、间接性、继续性、反复性、广阔性、累积性等特点.针对环境侵权行为,
【机 构】
：
河北职业技术师范学院社科部
【出 处】
：
河北职业技术师范学院学报
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
刍议建立商业银行高级管理人员选拔制度甘新莲，李井国今年５月１０日第八届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过的《中华人民共和国商业银行法》中指出：“设立商业银行应具备
【摘 要】当前研究普遍认为，以社会文化活动为导向，发生在具体情境中的学习是最自然、最富有意义的。协作学习作为一种师生、生生之间相互作用的课堂教学模式，对于融洽课堂学习氛围、提高学生的学习兴趣与主动性，培养学生良好的学习习惯与态度，都有很重要的意义。 【关键词】信息技术;协作学习;策略研究 一、协作学习活动的定义与优势 协作學习活动是指在共同的学习目标下，学生以个人自愿或教师分配等方式，组成学
中央银行稽核工作回避制度初探黄宝儿，曹保华回避制度．是国家行政机关为防止国家公务员利用职权为亲属谋私利、徇私情而对其任职和执行公务采取某种限制的制度。回避制度对公务
我国适度外汇储备水平初探李正友，毕先萍众所周知，外汇储留在增强一国国力，提高一国对外支付能力的同时，也会对一国通货膨胀形成压力，并造成一定的资源闲置。因此，外汇储备并非越来
【摘 要】在新课改背景下，学科核心素养的培养已成为高中教育的目标之一。在高中化学教学中，实验教学是学生直接接触化学的主要途径，也是帮助学生认识和理解化学概念的关键环节，对提高学生的化学核心素养有重要作用。教师应重视实验教学，在学科核心素养视角下调整教学策略，充分发挥实验教学的作用，提高学生的学习效率。 【关键词】核心素养;化学实验;高中;教学策略 学科核心素养的培养是近年来高中教育的重点之一，
【摘 要】课程内容是课程目标的直接体现，是实现课程目标的重要手段。研究发现高职高专院校学前教育专业的课程内容存在着诸多问题，如内容庞杂、重复率高、理论性强，缺乏实践性、有序性等。针对课程内容存在的问题，对学前教育专业的课程内容进行优化整合，形成较为科学的课程内容体系。 【关键词】学前教育专业；课程内容；整合 近年来，随着我国高等师范教育改革的不断创新，高职高专院校学前教育专业的发展也呈现前所未
外汇监管工作的难点及对策思考钟敏，庄志严，陈路宇随着外汇管理体制的改革、对经常项目外汇管制的逐步放松，管理职能的转变，给外向型经济、外汇业务的发展提供了前所未有的良好环
试验研究了主要栽培因地小麦根腐病性发生的关系。结果表明：冀东冬麦区９月３０日左右播种，播量为１５０ｋｇ／ｈｍ＾２，稻麦轮作，氮磷肥配合施用，根腐病发生较轻。不同小麦品种对根腐根的抗感反应不同。供试