【摘 要】
：
在教育信息化的今天,人们越来越重视信息技术对教育发展的影响。钢琴教学作为一种高雅的艺术形式,通过对钢琴的学习提升自己的音乐素养成为广大群众的共识。但传统的钢琴教学
【机 构】
：
云南师范大学信息学院,云南省教育科学研究院
论文部分内容阅读
在教育信息化的今天,人们越来越重视信息技术对教育发展的影响。钢琴教学作为一种高雅的艺术形式,通过对钢琴的学习提升自己的音乐素养成为广大群众的共识。但传统的钢琴教学模式越来越不能满足当代学习者的学习需求,文章试图采用文献法、调查法来探讨基于微信公众平台的互动教学,以期实现课堂课外教学的深度融合。通过微信公众平台进行钢琴教学的调查结果表明,以"慕斯音乐课堂"为例,具有传统钢琴教学无法达到的优势,补充了传统钢琴课堂教学模式的不足,有利于实现钢琴课堂教学和课后教学的有机结合。
其他文献
今天是明天的历史，今天又是昨天历史的重现。历史因其一去不复返而弥足珍贵。谁来记录历史？也许是每个人的责任，但却是记者的天职。本书是一位新华社摄影记者用心去摄影，用心去亲
摘 要：为了促进课程信息化建设，加强考试的标准化和规范化，减轻教师编制试题和试题参考答案的负担，调动学生学习的主动性和积极性，采用Visual Basic 6.0开发了《普通植物病理学》试题库和考试管理信息系统。该系统采用用户分级管理方式，可实现题库管理、试卷生成、试卷管理、上机答卷考试、试卷评阅、查阅成绩和答卷、成绩分析、数据备份、考试时间设定等功能。在系统开发过程中，采用对试题中所包含知识点进
学校的信息化建设,正日益改变着学校的教育教学环境和模式,为学校实现高效管理和学生自主学习提供了先进手段.本文总结了北京理工大学附属中学在信息化建设过程中,经过不断摸