【摘 要】
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【基金项目】
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最高人民法院2017年度司法研究重大课题“公司担保法律问题研究”的阶段性成果
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在新高考背景下,普通高中学业水平考试开始承载新的功能——选拔功能,地位越来越重要。而SOLO分类理论通过学生的学习结果定级思维水平,为研究试题的能力结构水平提供可能。基于SOLO分类理论分析高中学业水平考试试题能力结构水平,能科学了解高中学业水平考试试题能力结构水平及其变化特点,为教学指明方向,试题编制提供参考。本文基于SOLO分类理论,根据《普通高中化学课程标准(实验)》(2003版),将化学内
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