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“写一篇应用文——书信，给母校提建议”，是小学六年级第三单元的习作内容。对于这种应用型的作文，教师的指导方法通常都是以书信的格式来开头，首先讲清楚书信的格式，再说书信的内容，本次作文的内容为学校提建议。提哪些方面的建议呢？
“常规”作文教学需要灵动与变化
【摘 要】
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“写一篇应用文——书信，给母校提建议”，是小学六年级第三单元的习作内容。对于这种应用型的作文，教师的指导方法通常都是以书信的格式来开头，首先讲清楚书信的格式，再说书信的内
【机 构】
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宜宾县柏溪小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2008年6期
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