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将儒家经典融入初中道德与法治课程教学,能帮助学生形成良好的道德品质和健全人格,不断提升道德修养与法治素养,更好地发挥德育课程在落实立德树人教育根本任务中的关键作用。文章在对儒家经典进行分析的过程中,探究将其融入初中道德与法治课程的价值意义,并提出一些具体的融入方法。
儒家经典融入初中德育的路径探析
【摘 要】
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将儒家经典融入初中道德与法治课程教学,能帮助学生形成良好的道德品质和健全人格,不断提升道德修养与法治素养,更好地发挥德育课程在落实立德树人教育根本任务中的关键作用。文章在对儒家经典进行分析的过程中,探究将其融入初中道德与法治课程的价值意义,并提出一些具体的融入方法。
【机 构】
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教学管理与教育研究
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2023年01期
【基金项目】
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广东省中小学“百千万人才培养工程”项目“基于儒家经典的初中特色德育校本课程开发与实践研究”成果,编号:BQW2021MBC010；
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