【摘 要】
：
作文是语文教学的重要组成部分，是学生语言文字运用的载体。小学阶段是学生作文写作的奠基阶段，面对学生当前“作文难、难作文”的写作现状，笔者认为：在新课程改革的背景之下，教师
【机 构】
：
贵州省赫章县财神镇中心小学 贵州 赫章 553206
论文部分内容阅读
作文是语文教学的重要组成部分，是学生语言文字运用的载体。小学阶段是学生作文写作的奠基阶段，面对学生当前“作文难、难作文”的写作现状，笔者认为：在新课程改革的背景之下，教师在小学作文的教学过程中，应当注重作文教学模式的创新，引领学生走进生活，注重生活积累，激发学生的写作潜能，促进学生写作能力和写作水平的提升。
其他文献
俗话说教育要从娃娃抓起,所以作为小学教师的我们更应该从小的细节做起.说话运用普通话,使说话的人能够把意思表达的清楚明白,思维流畅,表达清晰,使听话的人在较短的时间理解
群众文化工作在和谐社会的建设过程中有着举足轻重的作用。构建和谐社会作为我国新时期的一项重大战略任务,赋予了群众文化工作新的内涵。本文根据创建社会主义和谐社会的要
美国教育家华特指出：“语文的外延与生活的外延相等”。生活是智障学生学习的源泉，是课堂教学生活化的延伸。智障学生认知能力差，因此教师应从课堂语言、教学内容、教学方式等教
爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师”.我国古代伟大教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”学生只有“好之”、“乐之”,才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲
有效教学是教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体的进步或发展.有效教学不仅仅取决于教师建立能够实现预期教育成果的学习经验的能力,每个学生都参与教学活动是实施有效
在语文作文教学中，教师不妨以诗歌为范文去启发引导学生学会写作。这些古诗有的新奇的结构，有的奇特的想象，有的语言如白话却有一种难以言喻的魅力，篇篇都可以作为平时语文作文教
一 流行音乐引入课堂需要方法 1 正确的音乐审美是学好音乐的基础 近来，音乐教学课堂中逐渐引入了流行音乐。流行歌曲不仅是一种歌曲形式，也是一种文化思想，其具有市场性，阶段性。流行音乐引入教学课堂必须具备对音乐审美的基础能力。想要真正走进音乐，体会音乐的美与丑，感悟音乐的灵魂魅力，要求具备相当意义的审美能力。如何正确学习審美，“比较”是立竿见影的手段，教师把不同程度的作品进行分析比较，让学生在实
本文主要分析了关于开展群众文化活动的相关问题,阐述了在群众文化的开展活动过程中应当遵循的一些具体原则,针对群众文化活动中急需解决的问题进行深入研究,结合笔者实践,提
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.文章从改变课堂形式,培养良好习惯,逐步提升听说读写能力；着眼语文的工具性,强化读写训练；改变作业形式,激发学习兴趣,注重
本文从近年来社会音乐文化的发展对社会音乐师资的多样需求，浅析目前高师音乐学专业人才培养目标存在的一些误区，从而提出高师音乐学专业应实行分流培养；不仅要为基础教育培养师