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典型案例 M同学爱思考，爱提问，数学成绩相当不错，算得上是我的得意门生。可班上的同学和其他老师对她有不同的评价：爱给别人提意见，挑毛病，有点神经质。对此我并不以为然，直到一堂有外校老师来参观学习的公开课上，让我对M同学给别人提意见、挑毛病的行为“彻底领教”了！
质疑--让课堂活起来
【摘 要】
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典型案例 M同学爱思考，爱提问，数学成绩相当不错，算得上是我的得意门生。可班上的同学和其他老师对她有不同的评价：爱给别人提意见，挑毛病，有点神经质。对此我并不以为然，直到一堂有
【机 构】
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甘肃省平凉市华亭县皇甫学校 744100
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2016年6期
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