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在新课程改革的环境下，将学生培养成为具有良好道德情怀、跨文化交际能力的优秀人才是英语教学的主要任务，需要得到教n师的足够重视。在英语教学过程中，教师要关注学生在思维品质上的提高，让学生能够带着活跃的思维参与到教学活动中来，掌握英语学习n的有效方法，并且在英语文化的熏陶下养成良好的创造性思维和批判性思维，从而使英语教学与学生的思维发展相互促进，提升英语教学的n质量。