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网络时代的到来,冲击着传统的教育与学习模式,小学德育发生深刻变化,传统的"家校互动"模式正在被解构,因而呼唤小学德育范式的变革。基于这种新变化,厘清网络时代小学德育面临的新机遇和新挑战,从而建构网络时代小学德育的新范式,成为亟待研究的课题。
从互动到联动:网络时代小学德育范式的转换
【摘 要】
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网络时代的到来,冲击着传统的教育与学习模式,小学德育发生深刻变化,传统的"家校互动"模式正在被解构,因而呼唤小学德育范式的变革。基于这种新变化,厘清网络时代小学德育面
【机 构】
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重庆市巫山县师范附属小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年04期
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