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只有教师专业化水平的不断提高,才能有高质量的教育水平.教师专业化发展要适应教师学历向更高层次变化的趋势,职前职后一体化的教师教育是实现教师专业化发展的重要途径,基础教育新课程改革为教师专业化发展带来了新的机遇和挑战.
教师专业化发展策略
【摘 要】
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只有教师专业化水平的不断提高,才能有高质量的教育水平.教师专业化发展要适应教师学历向更高层次变化的趋势,职前职后一体化的教师教育是实现教师专业化发展的重要途径,基础
【机 构】
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天津师范大学
【出 处】
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天津师范大学学报：基础教育版
【发表日期】
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2003年1期
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