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随着我国医学研究生教育规模的扩大，研究生的培养质量问题备受关注。在研究生培养体系中，导师制度及导师队伍建设发挥着举足轻重的作用。比利时的医学研究生教育使用“导师小组负责制”，导师队伍结构科学合理，学术水平高，并具有管理自主性强、国际化和企业化的特点。这些特色可为我国医学研究生教育改革提供借鉴和参考。