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在新课改背景下,小学信息技术教学不仅对课堂教学的方法及形式进行了创新和改进,对教学评价模式也进行了创新.发展性评价倡导以发展的眼光看待学生,因此它又是一种以学生为主体的评价模式.在小学信息技术教学中运用这种评价模式,有助于学生身心的健康发展.基于此,对发展性评价在小学信息教学中的具体应用进行了一些探讨.