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[摘
以写促学 以学促悟
【摘 要】
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[摘 要]古代人物传记作为文言文的一个重要分支，是高中语文教材的重要组成部分，近些年更是备受高考命题者的青睐。然而，古代人物传记的教学不容乐观，一些学生闻文言文而色变、读传记而生畏。故此，如何让古代人物传记教学焕发活力，成为当前课程改革中亟须解决的议题。文章从教学实际出发，紧扣“写”与“悟”两个关键词，围绕以写促学、以学促悟，初步探索出一条高中阶段古代人物传记教学的有效路径。 [关键词]文言文;
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2021年6期
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摘要：本文探讨了在中学生物教学中，生物课程不仅仅要有显性课程，而且还要有隐性课程的开设。并且我们应该使这两种课程有机地结合起来，使学生在潜移默化中得到教育，从而推动生物教学的顺利进行。 关键词：中学生物；隐性课程；内容与目标；教学措施 中学生物教学的目标是培养具有中等生物科学素质的德、智、体、美、劳、知、情、意、性、行全面发展的人。为实现中学生物学教学目标，在中学生物教学中，生物课的开设除了国
摘要：在长篇小说《修改过程》中，韩少功以“同时代人”的身份聚焦“77级”大学生，重返八十年代”。在主题内容上，小说对同代人与1980年代的回忆指向了两个层面，记忆的变形术和时间的辩证法。记忆的变形术不仅涉及事实层面，而且指向价值判断层面;时间的辩证法，不仅指“77级”大学生由“理想的修辞”到“世俗的语法”的转变，而且指时间流程中不同时代互相的质询和反思。在艺术风格上，小说在抒情与反讽之间建立了一种
摘要：在经历了几次大的基础教育课程改革之后，《外国小说欣赏》成了浙江省2006年启用的一套语文选修教材。既是选修教材，又是陌生的外国小说，因此如何展开具体的教学成了一线教师特别关注的一个焦点，同时也是一个难点。《外国小说欣赏》编排内容有其独特之处。整册《外国小说欣赏》教材共分为“叙述”、“场景”、“主题”、“人物”、“情节”、“结构”、“情感”、“虚构”八个单元话题。每个单元话题引领被定为精读和略
《语文课程标准》指出:应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验……要珍视学生独特的感受、体验和理解。在语文课堂中加强学生体验的途径是多方面的,可以从以下几个方面入手: 一、链接生活,唤起体验 在我们的小学语文课文中,不乏语义丰富而且深刻的句子。这些句子的内涵,单靠教师的分析讲解,学生能得到理性的理解,却难以得到感性的感悟。如果善于捕捉语言与学生生活的联系,引导学生调动生活积累,则
始于2003年的房地产黄金10年，走过暴涨时代，已经走到了强弩之末。调控政策在一次次沦为“空调”后，人们的希望也一次次被熄灭。房地产调控进入了滞胀时代，传统政策基本失灵。 10年，房地产领域是一场政府和资本的盛宴，地方政府公司化，土地财政成了最主要的收入，房地产商和政府利益绑定，共享饕餮。 盛宴的狂欢过后，剩下的是一片狼藉。经济的变形，房价的畸高，还有狂热造就的空城。并非房地产本身有原罪，它不
人生中总需要一次次的转身。转身是一种行为，也是一种策略；是一种变化，也是一种境界。这也许是思想的成熟，也许是智慧的选择，也许是价值的体现。转身，让我们对人生有了不同的发现。请以“转身”为题，写一篇不少于700字的作文。 秋愈深，风愈紧，乍暖还寒时，火红的枫叶愈示着什么——那样的红，简直要在这片大地上燃起一片熊熊烈焰，是不是谁不小心将颜料泼到了那上头？我悠悠地迈着步伐，行在返家的路上，抬头，一束烟
前几天，看了廣东的一则新闻，说原来佛山市每出生100个新生儿，有大约8个是早产儿。但是到了现在，在接生量最大的佛山市妇幼保健院，这一数据提高到了12%—15%之间。 在我们产房，早产儿也有上升的趋势。从世界范围看，早产儿的比例，一直维持在10%左右，国内的数据也在正常范围内。 早产是指妊娠满28周至不足37周（196—258日）间分娩者。 早产儿各器官发育不够健全，生活能力差，容易导致窒息、
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